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Albertinum Kindertour 2. OG

Kunstwerke des Albertinum werden vorgestellt - mit Kommentaren und Überlegungen von Kindern und Jugendlichen. Von der Romantik bis zur Gegenwart können Gemälde, Skulpturen und Installationen entdeckt und durch kleine Mitmachaktionen und Fragen erlebt werden (Tour mit Audiokommentaren).

Gebäude
Albertinum
Sammlung
Albertinum
Dauer
1 Stunde

Herzlich willkommen im Albertinum!

Die Tour führt dich durch das 2. OG des Albertinum. Du entdeckst Gemälde von vor 200 Jahren bis heute und spannende neue Kunstwerke wie bunte Bänke oder besondere Skulptur aus Glas. Bevor es los geht, möchte dich die Museumsdirektorin begrüßen!

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Herzlich willkommen im Albertinum!

Start im Foyer 2. OG

Du befindest dich im Lichthof? Gehe die große Treppe nach oben. Durchquere den Raum mit dem großen Kronleuchter und gehe ein weiteres Stockwerk nach oben.
Du befindest dich im 1.OG/Mosaiksaal? Verlasse den Mosaiksaal und gehe nach rechts und die Treppe bis ganz nach oben.

Start im Foyer 2. OG

Die Galerie Neue Meister

Hier erfährst du etwas über die Sammlung der Gemälde von der Zeit der Romantik bis zur Gegenwart.

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Die Galerie Neue Meister

Jetzt gehen wir in die Galerie hinein.

Gehe nach rechts in die Galerie hinein und in den zweiten Raum.

Jetzt gehen wir in die Galerie hinein.

Das Kreuz im Gebirge (Tetschener Altar)

Friedrich, Caspar David (1774-1840) | Maler
Kühn, Christian Gottlob (1780-1828) | Bildschnitzer
Friedrich, Caspar David (1774-1840) | Entwurf

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Das Kreuz im Gebirge (Tetschener Altar)

Diskutiere über das Kunstwerk

Bist du schon einmal bergauf über einen steinigen und beschwerlichen Weg gewandert? Tausche dich mit deinen Eltern über das Gefühl aus, welches man empfindet, wenn man den Gipfel erklommen hat. Diskutiert, ob der Künstler diese Gefühle im Gemälde auch dargestellt hat.

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Diskutiere über das Kunstwerk

Das Große Gehege bei Dresden

Friedrich, Caspar David (1774-1840) | Maler

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Das Große Gehege bei Dresden

Frage zum Kunstwerk

Besprich mit deinen Eltern oder der Person die dich begleitet, welche Geräusche in einer so ruhevollen und stillen Landschaft, wie Caspar David Friedrich sie darstellte, noch zu hören sind.

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Frage zum Kunstwerk

Entdecke Dresden bei Nacht!

Gehe in den nächsten Raum.

Entdecke Dresden bei Nacht!

Blick auf Dresden bei Vollmondschein

Dahl, Johan C. (1788-1857) | Maler

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Blick auf Dresden bei Vollmondschein

Suchaufgabe im Kunstwerk

Welche Bauwerke erkennen deine Freunde oder Eltern trotz der Dunkelheit in der Darstellung Dresdens? Was können Sie dir dazu erzählen?

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Suchaufgabe im Kunstwerk

Nächste Station: Eine Hochzeit

Das Hochzeitspaar versteckt sich in einem Gemälde im nächsten Raum.

Nächste Station: Eine Hochzeit

Der Brautzug im Frühling

Richter, Ludwig (1803-1884) | Maler

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Der Brautzug im Frühling

Frage zum Kunstwerk

Das Brautpaar tritt glücklich aus der Kapelle auf den Waldweg. Nenne Beispiele aus dem Gemälde, auf wen sich diese glückliche Stimmung noch übertragen haben könnte und beschreibe diese.

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Frage zum Kunstwerk

Gehe einen Raum weiter.

Das nächste Kunstwerk hat vier Beine und ist Gelb… findest du es? Die Auflösung gibt es, wenn du weiter klickst!

Gehe einen Raum weiter.

Ausstellungsliege

Condorelli, Céline (1974-) | Künstler

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Ausstellungsliege

Hier im Raum hat sich ein Hase versteckt...

Hier im Raum hat sich ein Hase versteckt...

Hase im Schnee

Rayski, Ferdinand von (1806-1890) | Maler

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Hase im Schnee

Erfinde eine Geschichte zum Kunstwerk

Der Hase sitzt im Sprung begriffen im tiefen Schnee. Erzähle deinen Eltern oder Begleiter*innen deine eigene Geschichte: woher der Hase gerade kommt und wohin er in der kalten Winterlandschaft wohl hoppeln wird.

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Erfinde eine Geschichte zum Kunstwerk

Treffe zwei Tänzerinnen...

im übernächsten Raum.

Treffe zwei Tänzerinnen...

Zwei Tänzerinnen

Degas, Edgar (1834-1917) | Maler

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Zwei Tänzerinnen

Erfinde eine Geschichte zum Kunstwerk

Die beiden Tänzerinnen haben soeben Pause oder bereiten sich auf einen Auftritt vor. Erfinde gemeinsam mit deinen Eltern oder der Person, die dich begleitet, ein kurzes Flüstergespräch zwischen den beiden.

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Erfinde eine Geschichte zum Kunstwerk

Was ein Stillleben ist...

...erfährst du im nächsten Raum.

Was ein Stillleben ist...

Nächste Station: Expressionismus

Gehe dafür 3 Räume weiter.

Nächste Station: Expressionismus

Eisenbahnüberführung Löbtauer Straße in Dresden

Kirchner, Ernst Ludwig (1880-1938) | Maler

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Eisenbahnüberführung Löbtauer Straße in Dresden

Suchaufgabe im Kunstwerk

Zähle mit deinen Eltern oder Begleiter*innen – unabhängig voneinander – alle verschiedenen Farbtöne, die ihr im Kunstwerk entdecken könnt. Wer findet mehr?

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Suchaufgabe im Kunstwerk

Sie

Lohse, Carl (1895-1965) | Maler

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Sie

Nächste Station: Die Bilder von Otto Dix

Gehe einen Raum weiter.

Nächste Station: Die Bilder von Otto Dix

Familienbildnis / Familie Rechtsanwalt Dr. Fritz Glaser

Dix, Otto (1891-1969) | Maler
Glaser, Fritz | Dargestellte Person

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Familienbildnis / Familie Rechtsanwalt Dr. Fritz Glaser

Mach mit! Aufgabe zum Kunstwerk

Versetze dich in eine der dargestellten Personen, deine Begleiter*innen in je eine der übrigen. Stellt nun Vermutungen an, was die einzelnen Familienmitglieder denken, fühlen und worüber sie sprechen könnten. Spielt ein kurzes Gespräch nach.

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Mach mit! Aufgabe zum Kunstwerk

Hier im Raum: "Der Krieg" von Otto Dix - Achtung!

Wenn dir das große Bild Angst macht, gehe einfach weiter, ohne den nächsten Track anzuhören.

Hier im Raum: "Der Krieg" von Otto Dix - Achtung!

Der Krieg (Triptychon)

Dix, Otto (1891-1969) | Maler

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Der Krieg (Triptychon)

Nächste Station: Eine geheimnisvolle Landschaft

Gehe 4 Räume weiter.

Nächste Station: Eine geheimnisvolle Landschaft

Manifestation

Mehretu, Julie (1970-) | Künstler

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Manifestation

Nächste Station: Gerhard Richter

Gehe 2 Räume weiter, bis du die Kunstwerke von Gerhard Richter entdeckst!

Nächste Station: Gerhard Richter

Fels (694)

Richter, Gerhard (1932-) | Maler

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Fels (694)

9 Stehende Scheiben (879-3)

Richter, Gerhard (1932-) | Künstler

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9 Stehende Scheiben (879-3)

Mach mit! Aufgabe zum Kunstwerk

Umlaufe zuerst langsam und danach zügiger das Objekt und betrachte dieses dabei intensiv. Beschreibe deiner Begleitperson, auf welche Weise du dich in den Glasscheiben spiegelst.

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Mach mit! Aufgabe zum Kunstwerk

Ende der Tour. Du willst noch mehr?

Mehr Kunst erlebst du mit den Touren "Kindertour Albertinum EG" oder "Kindertour Albertinum 1. OG"

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Bildrechte

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